清华美院师生与村民合力让艺术的风拂过阿尔山乡村

清华美院师生与村民合力让艺术的风拂过阿尔山乡村

　　 内蒙古自治区阿尔山市的西口村，曾经因为贫困而默默无闻。但如今，它已经成为了一个备受游客欢迎的打卡景点。这一切得益于文化和旅游部“乡村旅游艺术提升行动”的k21示范实践项目-k22“西口村艺会·2023阿尔山乡村艺术季”。2022-2023年间，近300名师生、10所艺术院校及设计机构、25个艺术家团队携手村民与手艺人，在西口村进行了丰富多彩的艺术创作。清华大学美术学院艺术家团队与村民共同编织的《用油锯打造艺术品》，夜晚亮灯后更是别有一番风味。此外，《用油锯打造艺术品》、《用油锯打造艺术品》等现场艺术作品也让前来观看的游客们大呼过瘾。“西口村只是缺少吸引游客的一个理由。”阿尔山乡村艺术季执行策展人温博认为，西口村的自然条件、旅游资源等方面都很k21，但需要挖掘本土特色文化、借助艺术设计等多种形式为其文旅产业“赋能”，因地制宜走向乡村振兴。

　　 对于艺术创作与乡野生活之间的碰撞，《用油锯打造艺术品》成为了清华美院团队向村民介绍艺术的切入点。而在参与艺术创作的过程中，村民们对于艺术的理解与认可也随之增加。“住了这么久，我都快变成西口村人了。”清华大学美术学院雕塑系研究生孔繁迪笑着说。艺术和乡野的碰撞，使得西口村焕发出新的生机与活力。在这个过程中，艺术家与村民相互学习、合作，共同探索出了一条适合西口村的乡村振兴之路。艺术家们的创作，不仅为西口村带来了旅游收益，更让西口村人重新找到了对生活的热爱与期待。这才是乡村振兴的最终目标。而对于其他贫困的乡村，如何借助艺术手段进行振兴，仍然需要不断探索和实践。大地艺术，一种将自然与艺术结合的创作方式，正逐渐流行起来。清华大学美术学院的陈岸瑛教授解释说，大地艺术是艺术家们利用自然条件，开展创作，以增进人们对人与自然关系的理解。而阿尔山艺术季则是清华美院探索的一种“艺术赋能乡村振兴”的创新模式。

　　 阿尔山艺术季的目标是通过艺术设计，为当地文旅产业注入活力，吸引更多游客，推动当地经济增长。为了实现这一目标，清华美院与西口村展开了多次项目调研与交流。一开始，只有一些村民代表参加交流，而许多村民对于这项“花钱费力”的事情持怀疑态度，担心无法带来效益。然而，随着交流的深入，情况逐渐改变。村民们开始自发参与交流活动，态度也由迟疑转为支持。他们看到清华美院师生的真诚与行动，确信这项艺术项目将为西口村带来好处。从2022年9月到今年9月，阿尔山乡村艺术季进行了各种前期准备工作。这一年间，约有200名清华美院的师生前往西口村进行创作。对于k22次来到这里的学生们来说，他们面临着许多不适应的地方，比如需要运输材料。许多学生之前只骑过自行车，没有接触过三轮车。因此，为了能够顺利进行作品的创作，他们向村民学习如何开电动三轮车。在阿尔山乡村艺术季的筹备过程中，选址是一个重要的考虑因素。

　　 创作团队与西口村村民共同决定了游客参观路线和艺术作品的景观环境。为了避开农耕用地和林业用地，多个艺术团队与当地林业部门和村民一起进行了勘察，最终找到了合适的选址。阿尔山艺术季的努力最终取得了成功，吸引了大批游客前来参观和体验。这不仅为西口村带来了经济效益，也为当地的文旅产业注入了新的活力。大地艺术的探索与实践，为乡村振兴提供了新的思路和方法。综上所述，大地艺术在当下的艺术创作中扮演着重要的角色。通过将艺术与自然结合，艺术家们为人们展现了人与自然和谐相处的美好图景。阿尔山艺术季作为清华美院的一项创新模式，不仅为乡村振兴注入了新的活力，也为其他地方提供了一个可借鉴的范例。我们应该鼓励更多的艺术家和学院参与到大地艺术的探索与实践中，为乡村振兴注入更多的创意和能量。你认为大地艺术对乡村振兴有何帮助？你是否支持将艺术与自然结合的创作方式？留言与我们分享你的想法。

　　 《用油锯打造艺术品》：西口村的七彩海洋艺术创作往往需要找到一个合适的场所来呈现作品，而选址的过程往往并不简单。在刚刚确定好作品点位的瞬间，董书兵望着红绳标记松了一口气，因为这标志着作品的创作终于可以开始。这个作品名为《用油锯打造艺术品》，由孔繁迪与九位村民在阿尔山乡村艺术季的活动中耗时20天完成。作品以高低不一的木桩制成，形成了一片七彩的“海洋”，在微风吹拂下呈现出动态的效果。这个作品的创作灵感用油锯打造艺术品在西口村的一次考察。他发现村里的每家每户门前都有一堵由木头组成的“墙”，这些木头是村民们日常烧火做饭用的“柴火棒子”。孔繁迪希望让这些木头重新回归山林，于是他决定将它们用来创作艺术作品。在选址时，他发现这片地区的地形结构与海浪相似，于是决定在这里进行创作。在创作过程中，环境成为了作品的生命，同时也带来了不少困难。由于不能大肆破坏环境，木头都是村民一点一点地用小车子拉上来的。

　　 在作品的创作中，村民扮演着主要的角色，而孔繁迪则充当设计者的角色。这次创作的成功离不开阿尔山乡村艺术季创作原则的支持。因地制宜是他们的重中之重，他们挖掘了西口村的“生活气”，提炼出了当地文化的特色，将其艺术化、形式化，让游客更好地认知作品。与村民共创也是他们的原则之一，村民是最了解当地文化的人，他们在创作中发挥了重要的作用。通过这个作品，孔繁迪希望传达出一个信息：希望西口村的村民们能够过上五彩斑斓的生活。作品的七彩海浪象征着村民们的生活能够变得多姿多彩。回顾整个创作过程，我们可以看到艺术创作的力量和魅力。通过因地制宜和与村民共创的方式，艺术家们将本土文化与艺术完美融合，创作出了这样一件令人惊艳的作品。作品的成功不仅展示了艺术的魅力，也为我们提供了一个思考的角度。我们可以思考如何通过艺术作品来传达我们的社会价值观和美学观念，从而推动社会的进步和发展。

　　 总之，《用油锯打造艺术品》这件作品给我们带来了许多启示和思考。艺术创作是一个充满创造力和想象力的过程，它能够让我们看到世界的多样性和美丽。通过与当地文化和村民共创，艺术家们能够创作出更具有深度和意义的作品。最后，我想问大家一个问题：你认为艺术创作对于社会的发展和进步有何作用？请留言分享你的观点。如何用普通木头制作出海浪形状的艺术品？这是一个孔繁迪曾经困扰的问题。他通过将木头分为不同长度，并运用油锯逐层切割，成功地打造出层次感丰富的海浪形状。这样的设计给人一种起伏的感觉，仿佛真正置身于海浪之中。清华大学美术学院教授林乐成的作品《用油锯打造艺术品》在创作初期，并没有明确的构思。通过与当地村民的交流，艺术团队得知该地有一种罕见的鱼类，每年在国内繁殖后会前往俄罗斯，在第二年春天返回中国。这一信息让团队决定以此为题材创作作品，既是对当地自然生态的表达，也蕴含了对祖国的深厚情感。

　　 这种创作方式充分展示了当地文化的深度。《用油锯打造艺术品》以另一种方式展示了对西口村村民的祝福：作品中的8条鱼代表着西口村8户村民美好生活的愿望。这种艺术形式为乡村振兴注入了力量。今年，西口村与清华美院合作，目标是实现从脱贫攻坚向乡村振兴的平稳过渡。目前，西口村的人均年收入约为00元左右。村民主要从事农作物种植和养殖牛羊鸡鸭等活动，同时开始发展旅游产业。今年第三季度，西口村接待了约1万名游客，整体收入比去年同期增长了10%。西口村的柳编技艺传承人董丽梅特意腾出一间房间，展示了她制作的各种柳编作品，如盘子、花篮和帽子等。她参与了《用油锯打造艺术品》的创作，从未想过自己的手艺会成为艺术品，因此感到非常有成就感。她也没有想到，来自全国各地的游客会来到西口村欣赏她的柳编作品。阿尔山乡村艺术季不仅为西口村增添了艺术氛围，还为村民提供了收入来源。

　　 总结起来，通过艺术创作和合作，西口村正在实现从脱贫攻坚向乡村振兴的转型。艺术作品《用油锯打造艺术品》以其独特的方式表达了对自然生态和村民美好生活的祝福。这种形式的艺术赋能，不仅为乡村注入活力，也给村民带来了经济收入。在乡村振兴的道路上，艺术可以发挥重要的作用，为乡村带来新的希望和机遇。你认为艺术如何在乡村振兴中发挥作用？欢迎留下你的评论。西口村的创新发展：从艺术到旅游，再到乡村振兴柳编作品的创新让董丽梅开设了线上、线下的销售渠道，获得了不错的收入。清华美院的学生在商艳的民宿里创作期间，商艳与他们结下了深厚的友谊，增加了民宿的收入。艺术与自然的结合，吸引了很多游客来到西口村，带来了经济收益。西口村的未来规划是在不破坏生态环境的前提下向旅游业发展，进一步带动经济发展，也吸引了很多年轻人回来创业。冬天即将到来，杨吉成的近期规划是推出“冰雪主题”，打造天然冰场。

　　 该项目旨在通过打造核心艺术景观、美化村容村貌、改造民宿和商业、完善旅游服务设施，积极推动西口村成为国内知名的艺术主题休闲度假村、艺术推动乡村振兴的全国样板村。艺术的风拂过阿尔山的乡村，让不少村民明白了这个道理：是艺术作品和自然风貌的结合，将游客吸引来西口村，从而带来收益。如何将艺术与自然相融合，促进乡村振兴？美术设计与乡村振兴：创造美的生活和美的梦想近日，清华大学美术学院党委书记覃川在接受采访时表示，通过艺术设计赋能乡村振兴的社会实践活动，不仅让师生们有机会真实地进行毕业设计，还能与乡村百姓共同创造美的生活和美的梦想。乡村振兴是当前社会发展的重要议题，而艺术设计的融入则为乡村振兴带来了新的活力。覃川提到，通过这类社会实践活动，学院师生不仅能将自己的专业知识应用于实践，更能与乡村百姓真切地互动，共同探索乡村发展的可能性。

　　 在这样的社会实践中，学院师生们能够真刀真枪地进行毕业设计，将自己的创意与乡村环境相结合。这不仅是一次对专业知识的考验，更是对创新能力和社会责任感的检验。而通过与乡村百姓一起合作，师生们也能更好地理解乡村发展的需求，从而为乡村振兴提供更具有实际意义的设计方案。覃川表示，通过这样的社会实践活动，师生们得到了很多的成长和收获。与乡村百姓的互动让他们更加深刻地认识到设计的力量，并意识到自己作为k21的责任。同时，他们也感受到了乡村发展所带来的机遇和挑战，进一步激发了他们对乡村振兴的兴趣和热情。这种将艺术设计与乡村振兴相结合的社会实践活动，在推动乡村发展的同时，也为学院师生提供了宝贵的学习机会和实践平台。通过与乡村百姓的合作，他们能够更好地了解真实的社会需求，并为之提供切实可行的解决方案。同时，这样的实践也有助于拓宽师生们的视野，提高他们的综合能力和创新思维。

　　 总的来说，艺术设计与乡村振兴的结合，为乡村发展注入了新的活力。通过社会实践活动，学院师生们能够真实地践行自己的专业知识，与乡村百姓共同探索美的生活和美的梦想。这样的活动不仅对于乡村振兴具有积极意义，也对于学院师生的成长和发展有着重要的推动作用。而在这个过程中，我们也应该思考，如何进一步提高艺术设计与乡村振兴的结合效果，如何更好地发挥设计的力量，为乡村发展提供更具有创新性和实用性的方案。这需要学院师生们进一步加强与乡村百姓的互动，深入了解乡村发展的需求，同时也需要社会各界给予更多的支持和。在未来的发展中，希望乡村振兴与艺术设计能够取得更多的成果，共同为美丽乡村的建设贡献力量。让我们一起期待，通过艺术设计的赋能，乡村振兴能够迈向更加美好的未来。你认为如何进一步提高艺术设计与乡村振兴的结合效果？你对乡村振兴的发展有什么建议？欢迎留言参与讨论。